這一週的第一堂課我們繼續複習怎麼問
牛肉好吃嗎？麵香不香？
Does the beef taste good? Yes, it does.
Do the noodles smell goo? No, they don't.
然後請小孩兩兩一組，一個人拿到的是Skinny Phil對食物的評價，一個人拿到的是Fatty Bob的,在不知道對方答案的狀況下，互相問對方某道菜香嗎？某道菜好吃嗎？
第二堂課，
牛肉好吃嗎？麵香不香？
Does the beef taste good? Yes, it does.
Do the noodles smell goo? No, they don't.
然後請小孩兩兩一組，一個人拿到的是Skinny Phil對食物的評價，一個人拿到的是Fatty Bob的,在不知道對方答案的狀況下，互相問對方某道菜香嗎？某道菜好吃嗎？
第二堂課，
- 我們先將小孩在上一堂課寫好的各種食物、飲料的名稱放在桌面上，先複習這些食物的名字，然後再複習本課的句型。
- 然後將小孩分成兩組。桌面上只留了五種食物和飲料。
- B組同學先閉上眼睛，A組同學中會有兩個人拿到欣慈給的小紙條，代表他們是很挑食的小孩，紙條上面寫：
The coffee smells bad. / The chicken tastes bad. / The soup tastes bad. / The noodles smell bad. / The sushi tastes bad. - B組同在不知道誰拿到這兩張紙條的情況下，開始問A組成員：
Do you like the coffee/chicken/soup/noodles/sushi?
如果A組小孩說：Yes, I do. 就表示他不是那個挑食的小孩。
如果A組小孩說：No, I don't. B組小孩就要問：Why? Does it smell bad? Do they taste bad? - 整個過程都有計時，最快完成的那一組獲勝。
- 下課之前，再介紹孩子一個新的單字---"very picky" （很挑剔）~
