週二英四的課，我請孩子們依照不同的情境，在講義上用 I feel （心情） 造句。
然後再帶著孩子透過翻譯中文的句子，一起練習感覺每個句子的「主詞」應該是哪一個，動詞要怎麼使用。
此外，我也帶孩子認識練習 There is _______的用法，例如：今天有足球賽，英文會說 There is a soccer game today. 而不能說 Today has a soccer game.
週四的英文課，我先複習 There is 的用法，然後帶孩子們用課文裡的情境、練習再熟悉不同情緒的用法。
在這一課裡，孩子們也練習了用英文說「謝謝你」、「不客氣」、「對不起」和「沒有關係」。
