我的魚在魚缸跳舞（英五）

延續上週現在式的用法，這一週我讓孩子依照「誰」「在哪裡」、「做什麼」自己造句，然後把他們的單字依照 Who, Where, What的分類放在一起。

然後請不同的孩子依照看到的單字，試著造出不同的句子。

 

孩子們造了一些很好玩的句子: